大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球足球的问题,于是小编就整理了2个相关介绍校园足球足球的解答,让我们一起看看吧。
如果你小孩足球天赋一般,在小学阶段,选择学足球还是校园足球好,因为走足球这条路竞争激烈,有很多不确定因素,校园足球能保证学习不掉队,不用担心踢球影响学习。我小孩从小学二年级开始学足球,走的就是校园足球的路,至今训练四年,每周训练两三次,但由于天赋有限,他足球长进不是很大,不过学习很好,足球对学习没影响,反而强身健体,享受足球带来的快乐,集体意识更强,今年7月他已经小学毕业,到了初中可能要放弃足球了,因为所读学校无足球场。如果你小孩足球天赋出众,也可提前入足球俱乐部梯队,他们也代为联系安排文化学习,而且训练水平相对校园足球更高,对小孩足球进步有利,我小孩的一个同学足球天赋出众,在小学三年级就进了广州恒大足校梯队,至今已成梯队主力,前景不错。
看家长是想把孩子培养成什么样的人 如果只是培养孩子的运动兴趣,那么可以选择学校,因为学校的对抗运动量相对于俱乐部会减少一点并且在学校期间可以保持成绩没有那么大的起伏 在俱乐部训练就跟学校大不一样,训练程度激烈性较大,一般是以职业为主并且学习成绩会相对于在学校起伏更大!
这个问题,我感觉没有绝对的标准答案!
谈一下个人观点吧
第一,无论在哪 都是一个坚持,
记得小时候,我们小学每年都有足球联赛,从一年级到六年级,每年 我们班都是冠军,可能是从小养成的自我感觉良好,所以 我们班 也有很多踢球好的男同学,一下课,抱着足球飞奔出教室,然后一个大脚,把足球踢的又高又远。天天天的这么踢!
第二,学校到了五年级开始组建足球队,我也是其中一员,当时的体育老师,安排我打前锋,进球成了家常便饭,给天下午 学校都会组织训练。您想一下 跟专业足球学校 有多大的差别呢
第三,从小我就认为 文化课是必不可少的专业课!踢球 不是傻乎乎的 有个人良好的个人素质就可以了,足球更加注重的是团队配合!如何将自己的优势淋漓尽致的体现在场上,如何将自己的优势合理的对对方的劣势,这才是一个完整的足球体系!
所以 个人认为 文化课要重于
足球的专业课!同学们 做一个用脑子踢球的快乐足球爱好者吧!至于如何选择,根据自己情况来吧!
我孩子今年9月就要上小学了,不过他启蒙较早,提前已经被所属小学的教练看好了,我们的打算是周一周三学校练,周二周四周五外边练。足球是个团队运动,以后各项赛事肯定是跟学校打的多,跟学校的磨合训练必不可少。但是学校的队友启蒙晚,训练内容和质量肯定会影响自己的进度,所以只选择了两天在学校。另外就是周二周四下午休息,周五是周末这三天离开学校训练也不会担心写作业时间问题
这个是看天赋的,天赋一般就选择校园足球,当兴趣爱好培养,天赋比较强,可以试试俱乐部的,这样小朋友能接接受到比较系统专业的培训,当然前期如果没有基础的话,我们也可以给小朋友报一个系统培训班,这样可以方便小朋友打好基础,和看看自己的足球天赋。
在杭州可以考虑一下跃动客体育,针对3-16岁的青少年,专业师资,自营场馆、全杭连锁,为小朋友的足球运动保驾护航,对足球知识和踢足球感兴趣的话也可以关注一下“跃动客体育”或者拨打商家咨询号码“400-0550-605”给小朋友约一节免费体验课。
首先我们要了解是什么制约着青少年校园足球的发展。我认为主要制约因素有这几类:
1、应试教育体制
长期以来,“应试教育”思想在我国根深蒂固,抓文化课教学、抓升学率,仍然是各级各类学校的中心工作,地方学校片面追求升学率,忽视学校体育。
2、家长重智轻体
部分家长对子女有很高的期望,中学阶段学习任务繁重,孩子除了的正常学习外,还要参加各种培训班。根本没有时间参加足球活动。
3、场地、器材
要开展足球运动,足球场地、器材、经费等必不可少。而许多学校体育设施条件并不完善,练习效果当然不理想。
4、经费
基层学校的足球课教学、球队训练、足球比赛等,通常要花费大量的人力、物力、财力必须有足够的经费作保证。而通常学校只会把少量资金投入到学校体育中来。
所以要想促进其发展,我认为应该从以下几方面入手:
1、端正思想,转变观念
上至教育主管部门,下至学校、家长,都应当转变观念,增强对体育工作的重视度,同时加强足球工作的资金、技术投入。
2、强化足球训练,提高技战术水平
学校应重视足球课的教学与足球组织的训练和比赛工作,对体育教师进行专门指导,足球队制定系统的训练计划。建立一定数量的青少年足球俱乐部,有计划地组织足球竞赛活动。
3、提高体育老师的综合素养
学校应改善体育老师的工作条件,提高生活待遇,并建立必要的激励机制,提高他们的工作积极性,同时,抓好体育教师的业务进修工作,提高足球业务能力。
毫无疑问的是,发展青少年校园足球是很有必要的。我们现在对于国家足球的发展,有点过于急功近利了。我们迫切的想要在成年队上获得成功,所以我们聘请外教,归化外援,这些都是在顶层阶段做的努力,但是我们就是恰恰忽视了最底部的培养,而这就是青少年校园足球存在的重要性了。毕竟,校园足球的体量是超级巨大的。
首先我们完全可以向部分校园输送专业的足球教练,每周选择固定的时间来教导校园足球的发展。专业的人做专业的事情,这对提升青少年校园足球实力是绝对有好处的。不仅可以提起青少年踢球的兴趣,还能在潜移默化中提高了他们的运动能力,可谓是一举两得的事情啊。
再者的话,校方要和学生父母多进行沟通。因为目前父母对应试教育的重视程度,是第一位的。除此之外,不管学生做什么事情,都会被认为是不务正业,更不用说踢球了。因此要通过校方和官方的一个主动沟通,改变父母心中固有的印象。得到了家庭的支持,那么这项运动才能顺利的开展出来。
最后还是那个建议,就是举办规范的全国大赛,诸如日本那样的形式。现在我们根本听不到关于校园足球比赛的新闻,即便有,也是小规模的。这样是不利于足球推广的,我们要加大宣传,举办各种模式的比赛,让更多的人知道这个事情,并且参与进来,才能大力的推动校园足球发展。
到此,以上就是小编对于校园足球足球的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球足球的2点解答对大家有用。
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